本书围绕《大学英语课程教学要求》，采用先分类后综合的方法编排练习，注重语言基础知识的掌握，突出基本应试技能的训练，扩大词汇量，并在掌握词汇的基础上提高阅读速度，加强学生的语言综合运用能力。